• <b id="u7s00"></b><source id="u7s00"><mark id="u7s00"><noframes id="u7s00"></noframes></mark></source>

    <source id="u7s00"><div id="u7s00"><u id="u7s00"></u></div></source>
  • <source id="u7s00"><menu id="u7s00"></menu></source>
      <video id="u7s00"><mark id="u7s00"></mark></video>

        <b id="u7s00"></b>
        <source id="u7s00"><mark id="u7s00"><i id="u7s00"></i></mark></source>
        <u id="u7s00"><small id="u7s00"></small></u>
      1. 您現在的位置: 首頁>>實踐教學>>畢業論文設計>>正文

        衡陽師范學院本科生畢業論文規范

        2019年05月16日 11:54  點擊:[]

        衡陽師范學院本科生畢業論文規范

                                20173


        畢業論文或畢業設計(以下統稱畢業論文)工作是我校人才培養計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環節,是人才培養質量全面、綜合檢驗與反映。本科生畢業論文是我校畢業生獲得學士學位的必要條件之一,它培養學生綜合運用所學知識技能分析解決實際問題的能力,它集中表明了作者的科研能力和水平。為進一步提高我校本科生學位論文的質量,規范學位論文格式,參照國家標準《GB7713-87:科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》和《GB7714-87:文后參考文獻著錄規則》,結合我校具體情況,特制訂本規范。

        一、 畢業論文的主要內容

        完整的畢業論文應該包括下列內容:封面、內封、中文摘要及關鍵字、英文摘要及關鍵字、目錄、正文、附錄致謝等,其中論文正文部分應包括引言或緒論、正文、結論、參考文獻等。各部分內容要求如下:

        1. 題目

        論文題目應力求簡短、精確、有概括性,直接反映畢業論文的中心內容和學科特點。論文題目一般不超過20個漢字,如有必要可用副標題作補充。

        2. 封面及內封

        封面按統一規定格式填寫,主要包括論文題目、作者姓名、指導教師姓名、學科專業等內容,樣式詳見附件1

        3. 中英文摘要及關鍵詞

        摘要是論文內容的簡要陳述,應具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要是一篇具有獨立性和完整性的短文,應包括本論文的創造性成果及其理論與實際意義。摘要一般不分段,其中不宜使用公式、圖表,不標注引用文獻編號。避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。摘要中對作者所做工作的評價應客觀,不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要一般以200-300字為宜。

        關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準)。關鍵詞一般列38個,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。

        英文摘要與中文摘內容要基本對應,字體相對應(黑體對應Arial字體,宋體對應Times New Roman字體),英文關鍵詞之間用分號分開,最后一個關鍵詞后不加任何標點,英文字體應與中文字體

        4. 目錄

        目錄由畢業論文章節順序號、名稱和頁碼組成。目錄內容最多列出三級標題“…………”連接名稱與頁碼獨立成頁。設計類畢業論文應保留目錄部分,其他類型畢業論文是否保留目錄由各學院統一確定。

        5. 正文

        論文正文部分應包括引言或緒論、正文、結論、參考文獻等部分。

        a引言或緒論

        引言緒論的作用是向讀者初步介紹文章的背景和內容,通常包括以下幾個方面:為什么寫這篇文章,要解決什么問題;論文的主要觀點;與論文相關的歷史回顧;寫作資料的來源、性質及其運用情況,論文的規劃和簡要內容;研究中的新發現等。

        b)正文

        論文正文是畢業論文的核心部分,是作者學術理論水平和創造性工作的綜合體現,是作者運用掌握的材料與方法進行論證、得出結論的部分,其任務是分析問題和解決問題。論文正文應該結構合理,層次清楚,重點突出,文字簡練、通順。

        理學、工學的學位論文主體應包括研究內容的總體方案設計及論證、可行性分析、理論分析、實驗結果及數據處理分析等。管理學和人文社會學科的論文主體應包括對研究問題的論述及系統分析,比較研究,模型或方案設計,案例論證或實證分析,模型運行的結果分析或建議、改進措施等。根據論文研究課題性質不同研究方法不同,論文的正文格式和寫法不盡相同,但他們有些要求是一致的。例如:

        要求主題明確:全文圍繞主題展開討論,不離題;

        要求論證充分:有觀念、有思路、有材料、有說服力;

        要求結論清楚:研究導出的結論不含糊、易理解;

        要求邏輯嚴密:文字精煉流暢、條理清晰。

        c)結論

        結論是對整個論文主要成果的總結,是整個研究過程的結晶,是全篇論文的精髓。在結論中應明確指出本研究內容的創造性成果或創新性理論(含新見解、新觀點),對其應用前景和社會、經濟價值等加以預測和評價,并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。

        畢業論文的結論一般單獨作為一章排寫,但不加章號。

        d)參考文獻

        畢業論文須在論文的最后列出參考文獻。列出參考文獻的范圍,應以公開發表過的、作者真正閱讀過的、與論文密切相關的或直接引用的為限,未發表過的論文、試驗報告、內部資料等不宜列入。參考文獻的列寫必須嚴格按照畢業論文中引用的先后順序依次列寫。參考文獻的列寫格式,詳見本文第(三)部分

        6. 查重報告單

        查重報告單須是“‘中國知網’大學生論文檢測系統”出具的“簡潔”報告單(打印裝訂報告單前兩頁)。

        7. 附錄(可選

        與論文的研究工作密切相關,但受到篇幅及論文結構限制不宜收入正文中較高價值的內容可編入畢業論文的附錄中。例如:大號的設計圖紙;篇幅較大的計算機程序(但以研究軟件程序為主的畢業論文題目,其程序可作為正文的一部分);過長的公式推演過程等。

        對于獨立成體系的其它內容如譯文原文、專題調研報告、文獻綜述等另行裝訂成冊,不宜列入附錄中

        8. 致謝(可選

        作者以精練的文字,對在畢業論文工作中直接給予指導、幫助的人員表示尊重和謝意,言辭應該懇切,實事求是。一般以不超過600字為宜。

        二、 論文正文的書寫規范

        1. 論文中引用有關政策、方針性內容正確無誤,不得泄漏國家和單位機密。

        2. 論文應使用普通語體文寫作,要文句通順,體例統一,無語法錯誤,簡化字要符合規范,正確使用標點符號,符號的上下角標和數碼要寫清楚且位置準確。

        3. 論文中使用的計量單位應采用中華人民共和國國家標準(GB31003102-93)規定的計量單位和符號,單位用正體,符號用斜體。

        4. 論文中使用外文縮寫代替一術語時,首次出現應用括號注明全稱及中文譯義,如CPU(Central Processing Unit中央處理器)

        5. 論文中對國內工廠、機關、單位的名稱表述等應使用全名,如不得把衡陽師范學院簡寫成衡陽師院衡師院

        6. 論文中對公式的書寫應另起一行并居中,一行寫不完的長公式,最好在等號處或在運算符號處轉行。公式編號用圓括號括起,于公式所在行的行末右端。公式編序可以全文統一,依前后次序編排,也可以分章節編排,但二者不能混用。引用某一公式時,應寫成:由式(5)可知……”

        7. 論文中表格可以全文統一編序,也可以逐章獨立排序,表序必須連續。

        在論文中引用表格時,應采用”字在前序號在后,例如見表1。 表格格式一般采用三線表,表格的名稱編號應居中位于表格上方,表序在前表名在后,中空一格,表名末不加標點符號。例如

        1【空格】2015年一季度各車間產量統計表

         

        1

        2

        3

        一車間

        300.6

        320

        600

        二車間

        500

        520

        980

        8. 論文中插圖應有名稱和統一編號,編號可以全文統一編序,也可以逐章獨立排序,序號必須連續。

        在論文中引用插圖時,”字在前序號在后,例如見圖1論文中圖的名稱和編號應寫于圖的下方居中,圖序在前圖名在后,中空一格,末尾不加標點。插圖應采用WordVisio或者CAD等專業軟件繪制后插入。非特殊情況,一般不得采用截圖或手繪方式例如

        1【空格】系統總體框架示意圖

        9. 論文中插入注釋。

        論文中對某一術語或情況進行解釋而又不宜寫入正文時,在此術語情況后引入注釋,注釋采用標注與腳注并行的原則。腳注編號用阿拉伯數字置于圓圈中,如“…成果”,腳注作頁下注,用半行長橫線與正文隔開,注釋文字不得跨頁書寫。有多個注釋時,應依次編號。

         

        三、 論文參考文獻的書寫規范

        論文的參考文獻書寫格式部分參考《GB7714-87:文后參考文獻著錄規則》。參考文獻采用宋體5號字,文獻順序按正文引用依次編序,其序號用方括號括起上標注出,懸掛縮進1個字符。如……效率可提高25%[2]”,表示此結果援引自文獻2參考文獻中的空格、符號等應在半角及英文標點狀態下完成輸入。

        參考文獻區別于注釋。參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目,一般集中列表于文末;注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,一般排印在該頁腳。參考文獻序號用方括號標注,而注釋用數學加圓圈標注(如)。

        常用各類參考文獻編排格式及示例如下

        1. 專著、論文集、學位論文、報告

        [序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).

        [1]劉國鈞,陳紹業,王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

        [2]辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集:A[C].北京:中國社會科學出版社,1994.200-208.

        [3]張筑生.微分半動力系統的不變集[D].北京:北京大學數學研究所,1983.45-46.

        [4]馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學核能技術設計研究院.1997.12-16.

        2. 期刊文章

        [序號]作者.文獻題名[J].刊名,,():起止頁碼.

        [5]何齡修.讀顧城南明史》[J].中國史研究,1998,42(3):167-173.

        [6]金顯賀,王昌長,王忠東,.一種用于在線檢測局部放電的數字濾波技術[J].清華大學學報(自然科學版),1993,33(4):62-67.

        3. 論文集中的析出文獻

        [序號]析出文獻作者.析出文獻題名[A].原文獻作者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.

        [7]鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.

        4. 報紙文章

        [序號]作者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

        [8]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).

        5. 國際、國家標準

        [序號]標準編號,標準名稱[S].

        [9]GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規則[S].

        6. 專利

        [序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期.

        [10]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-26.

        7. 電子文獻

        [序號]作者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).

        [11]王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

        [12] 萬錦堃.中國大學黨報論文文獻(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中國大百科全書出版社,1996.

        8. 其他未定義類型的文獻

        [序號]作者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版年.

        9. 各類文獻類型標識說明

        A—論文集中的文章;J—期刊;C—論文集;M—書;N—報刊;D—學位論文;S—標準;P—專利;EB/OL—電子文檔

        四、 
        畢業論文的打印要求

        1. 畢業設計規定格式用激光黑白打印機單面打印,紙張大小使用標準A4型復印紙。

        2. 頁面設置:上下頁邊距均為2.54cm頁邊距為3.17cm右頁邊距為2.27cm,裝訂邊0cm,裝訂線位置為左不設頁眉與頁腳;頁碼插入至頁面底部、居中位置

        3. 目錄(可選

        采用號字,其中章節題目用宋體,注明各章節起始頁碼,題目和頁碼之間……相連,格式如下所示:

         錄(黑體四號字,段后2行

        1.×××××××……………………………………1 (宋體四號字)

        1.1××××××…………………………………… 2 (宋體四號字)

        1.1.1 ××××××………………………………… 6 (宋體四號字)

        2. ×××××××………………………………… 40 (宋體四號字)

        4. 論文題目:使用三號黑體字,居中。

        5. 學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名(小四號宋體字,加粗),依次排印在論文題目下(上空二行,居中),格式如下所示:


        ×××學院  ×××專業

        ×××(學號) ×××(姓名)  指導教師:×××

        6. 摘要(上空二行,首行縮進2個字符)

        中文摘要采用宋體五號字,英文摘要采用五號“Time New Roman”字型10.5磅;行距設置為:單倍行距,格式如下所示

        摘 要(黑體,五號字)××××××××××××××××宋體五號字

        Abstract(Arial Unicode MS,10.5)×××××××××××××××Time New Roman10.5磅)

        7. 關鍵詞

        中文關鍵詞采用宋體五號字,加粗,英文關鍵詞采用五號“Time  New  Roman”字型10.5;行距設置為:單倍行距。格式如下所示

        關鍵詞(黑體,五號字××××××××××××××(宋體五號字)

        Keyword(Arial Unicode MS,10.5)  ×××;×××;××;×××Time New Roman10.5磅)

        8. 正文字體要求

        每章題目左對齊、黑體四號字;每節題目左對齊、黑體小四字;每小節題目左對齊、黑體小四號字。正文中文文字用宋體五號字,英文用 “Times New Roman”字體、五號字,每自然段首行縮進2個漢字字符。

        9. 行間距要求

        正文行距設置:設固定行距 22磅。每章題目與每節題目之間的行距設置:段后0.5行。每節題目與小節題目之間的行距設置:段后0.5行。

        10. 正文章節序號編制

        章,編寫為:123……

        節,編寫為:1.11.2……,2.12.2……

        小節,編寫為:1.1.1,1.1.2……

        小節以下層次,先以括號為序,如(1),(2……;再以圈圈為序,如①, ②……

        正文字體、行間距要求及章節序號編制如下所示:

        1 ×××××(黑體四號字,行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        1.1 ××××××(黑體小四號字,行距固定值22磅段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        1.2 ××××××(黑體小四號字,行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        1.2.1 ××××××(黑體小四號字行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        1.2.2 ××××××(黑體小四號字行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        2 ×××××(黑體四號字,行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        2.1 ××××××(黑體小四號字,行距固定值22磅,段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        2.2.2 ××××××(黑體小四號字行距固定值22磅,前、段后0.5行)

        - - - - - - - -(內容省略)- - - -- - - -(宋體五號字,首行縮進2個漢字字符)

        以上正文格式設置作為論文參考格式,各專業可根據本專業論文特點自行調整,但要求同一個專業的論文應采用統一格式。

        五、 畢業論文文本裝訂規范

        1. 畢業論文文本裝訂

        各學院在畢業論文完成答辯、定稿后,應將相關材料以一人一冊的形式裝訂,統一封皮紙張樣式。裝訂次序如下:

        a) 封面格式樣式見附件1

        b) 中文摘要

        c) 英文摘要

        d) 畢業論文任務書格式樣式見附件2

        e) 畢業論文開題報告書格式樣式見附件3

        f) 畢業論文成績評定表1格式樣式見附件4

        g) 畢業論文成績評定表2格式樣式見附件4);

        h) 內封(格式樣式見附件1

        i) 目錄;

        j) 論文(包括引言或緒論、正文、結論等);

        k) 參考文獻;

        l) 查重報告單;

        m) 附錄(可選);

        n) 致謝(可選);

        o) 封底。

        2. 附件裝訂

        畢業論文材料較多,且不宜收入正文中時,可將有關材料單獨裝訂成冊例如譯文及原文、專題調研報告或開題報告、過長的公式推演過程、非軟件設計題目中篇幅較大的計算機程序等裝訂次序如下

        a) 封面;

        b) 目錄;

        c) 調研報告、文獻綜述;

        d) 外文翻譯及原文(譯文在前,原文在后);

        e) 公式推演過程、計算機程序等;

        f) 封底;

        3. 附件保存

        某些特殊專業畢業論文涉及較多的附件材料,且這些附件材料對論文完整性較為重要但不宜裝訂,例如:不規則圖紙、海量電子素材、較大的源程序代碼、中間代碼等,應整理后裝入資料盒,封面貼上標簽后統一保存。

        六、 畢業論文任務書填寫說明

        畢業論文任務書是指導教師根據已經確定的畢業論文題目給學生下達給的一種教學文件,是學生在指導教師的指導下從事畢業論文工作的依據。任務書由指導教師負責填寫,經系部主任審查后下達給學生。

        任務書針對每個學生下達,不能多人共用若是幾人共同完成的課題,應是每人各有專題,各有側重,任務書下達要明確各自任務。任務書在下達任務時,應做到難度適中,工作量合理,任務具體且明確,應使每個畢業論文任務能讓學生在規定的時限內,經過自己的努力可以完成設計和研究內容。

        任務書一經下達,不得隨意改動。任務書填寫基本要求如下

        1. 畢業論文的研究內容(或任務、目標)

        a) 工程設計類課題:明確設計具體任務,設計原始條件及主要技術指標;設計的具體要求、學生的側重點、應完成的工作量(例如:開題報告、設計說明書、圖紙、譯文及計算機應用要求等)。

        b) 軟件開發類課題:應明確軟件開發的具體任務,一般應包括弄清系統的現狀及其發展趨勢,建立仿真模型,編寫計算機程序,上機調試與結果分析等具體內容,應完成的工作量要求(例如:開題報告、論文、程序以及程序使用說明等)。

        c) 實驗研究或科研類課題:應明確課題的來源,具體任務目標,國內外相關研究現狀及其評述;該學生的研究重點,研究的實驗內容、實驗原理及實驗方案;計算機應用及工作量要求(例如:論文、開題報告等)。

        d) 文科類畢業論文:應明確課題的任務、方向、研究范圍和目標,需查閱的文獻、收集的資料并整理分析,了解相關的研究歷史和研究現狀,要求完成的工作量(例如:文獻評述等)。

        2. 畢業論文工作的進度安排:指導教師可根據實際情況合理安排工作進度。

        3. 要求學生查閱的主要參考文獻與資料

        在明確畢業論文題目和基本要求后,指導教師應給學生提供一些相關資料或資料信息,指導學生收集主要參考資料和文獻并要求學生認真閱讀。

        4. 系部意見一欄,各學院可根據本部門情況調整為指導小組組長意見或者開題工作小組組長意見等。

        七、 畢業論文開題報告填寫說明

        開題報告是學生在完成畢業論文選題后,在任務書的指導下,就畢業論文撰寫前期準備工作所做的匯報,這些準備工作包括:對論文選題的目的、意義學習掌握,對論文選題國內外研究動態了解,對論文選題主要研究內容的構思,計劃的論文創新之處,開展論文選題計劃使用的研究方法,論文的撰寫提綱,針對設計類選題計劃采用的設計方案,完成畢業論文的工作進度計劃及完成的最后期限,圍繞選題檢索收集的參考文獻和資料。

        開題報告要求一人一份,不允許多人共用一份開題報告。開題報告完成后,送交本人畢業論文指導教師審閱,指導教師通過審閱開題報告,認為該生圍繞畢業論文撰寫的準備工作已經完成,可以正式開始論文撰寫工作,簽署指導教師意見,學生據此參加開題報告會。

        各學院以系部或開題評審小組為單位,組織開題答辯,答辯完后簽署、系部(或開題評審小組)意見,系部主任或開題評審小組組長簽署名。

        學院畢業論文工作小組組長委托相關人員復核并簽署意見。

        八、 
        畢業論文成績評定表填寫說明

        1. 學生的畢業論文成績,采用五級計分制,即:優秀、良好、中等、及格、不及格。成績學院答辯委員會評定。

        2. 評定畢業論文成績主要依據論文質量、答辯情況指導教師評價等級、答辯小組建議成績等重點看畢業論文完成情況和工作質量,兼顧看學生在畢業論文完成過程中的表現和能力(包含設計思想、知識運用、工作能力、創新精神、工作作風等要求做到全面衡量,實事求是。

        3. 各專業最終成績的優良率(即:優秀良好成績比例)應控制在50%以內,優秀率一般控制在10%左右。

        4. 指導教師評價意見要求

        指導教師應認真全面考核學生畢業論文工作的全過程,學生畢業過程中,選題情況,開題報告完成情況、文獻查閱能力、創新能力、論證能力、論文質量、文本質量和學習態度等做出客觀、公正的評價,給出評價等級,并綜合以上表現給出綜合評價評價等級同樣采用五級計分制

        5. 答辯小組評語

        答辯小組通過查閱論文和現場答辯考查畢業論文整體質量,學生的科研能力,學生對論文涉及相關領域知識的掌握程度,學生科研思維能力綜合表達能力以及問題應答能力答辯小組通過考查,做出客觀評價,出評語及建議成績

        6. 答辯委員會評語

        學院答辯委員會根據指導教師評價和答辯小組建議成績,給出該生畢業論文成績,該成績作為該生畢業論文的最終成績。學院答辯委員會主席簽字認可。

        九、 畢業論文部分附件材料格式樣式

        其后附件中的標題名稱可根據論文內容,選擇用“畢業論文”或“畢業設計”字樣,如附件1。正式打印時將【附件*】字樣刪除。

        附件1《衡陽師范學院畢業論文封面》

        附件2《衡陽師范學院畢業論文任務書》

        附件3:《衡陽師范學院畢業論文開題報告》

        附件4:《衡陽師范學院畢業論文成績評定表》(一)、(二)

        附件5:《衡陽師范學院校級優秀畢業論文登記表》

        附件6:《衡陽師范學院畢業論文指導性評分標準》

        附件7:《衡陽師范學院外聘畢業論文指導教師申報表》

        附件8:《衡陽師范學院畢業論文成績表》

        附件9:《衡陽師范學院畢業論文選題表》

        附件10:《衡陽師范學院畢業論文質量分析報告》

        附件11:《衡陽師范學院畢業論文參考選題匯總表》

        附件12:《衡陽師范學院畢業論文異常情況登記表》

        附件13:《衡陽師范學院畢業論文工作學院中期自查情況表


         

         

        衡陽師范學院

        畢業設計

         

         

         

           目:                   

        所在學院                   

           業:                   

           號:                   

        作者姓名:                   

        指導教師:                   

         

         

         

               


         

        衡陽師范學院畢業論文任務書

        論文題目

         

        學生姓名

         

        學  號

         

            業

         

        班  級

         

        指導教師

         

        職  稱

         

        【篇幅不受版面限制】**同學,歡迎你選擇我作為你的畢業論文指導教師,我的聯系郵箱:abc@163.com,聯系電話:0734-1234567。希望你能在********前,完成畢業論文相關工作,其中主要研究內容(或任務、目標)如下。

        1. ……

        2. ……

        為保證論文按期完成,要求你每周通過電子郵件【見面或電話】向我報告你的工作進度,我要求你按如下進度開展工作:

        1. ********日至********日完成……

        2. ********日至********日完成……

        我要求你查閱以下主要參考文獻與資料:【無格式要求,10份材料以上】

        1. 辛希孟著.信息技術與信息服務國際研討會論文集:A[C].北京:中國社會科學出版社,1994.200-208

        2. ……

         

         

         

         

        【簽名要求手寫】指導教師簽名:             年  月  日

        系部意見:

        ……,同意指導教師意見。

         

         

        【簽名要求手寫】負責人簽名:               年  月  日


         

        衡陽師范學院本科生畢業論文開題報告

        論文題目

         

        學生姓名

         

        學 號

         

           

         

        班 級

         

        指導教師

         

        職 稱

         

        一、選題的目的、意義及國內外研究動態:

        二、主要研究內容、創新之處:

        三、研究方法、設計方案或論文提綱:

        四、完成期限和預期進度:

        五、主要參考文獻與資料:【按文中(三)格式要求撰寫,15份材料以上】

        六、指導教師意見:

        該生前期準備充分,【研究思路較為清晰……,】同意參加開題報告會。

         

        【簽名要求手寫】簽名:                 

          年    月    日   

        七、系部(或開題評審小組)意見【各學院可視情況調整】

        該生于********日,在【數學樓207教室】參加開題報告會,會上匯報了論文的準備情況,現場答復了與會教師就論文準備情況提問……。與會人員【或開題評審小組認為該生已具備畢業論文開題條件,同意開題。【或建議補充完成……工作后,再次參加開題報告會。】

        與會人員【開題評審小組成員】:張三(組長)、李四、王五

         【簽名要求手寫】組長簽名:             

                                                             年    月     日

        八、學院工作小組意見:

        同意系部【或開題評審小組】意見。

        【簽名要求手寫】簽名:             

                                               年    月     日

        說明:行高應隨內容調整。學院工作小組意見由學院畢業論文工作小組組長視本學院情況,指定副主任或系部主任負責簽名。
         

        畢業論文題目

         

        姓名

         

        學號

         

        專業

         

        班級

         

        初次論文查重相似率(%

         

        最終論文查重相似率(%

         

        指導教師評價意見

        評價指標

        評價標準

        評價等級

            

        選題思想明確,選題新穎,具有理論意義或實用價值 

        優秀

        開題報告

        按期完成報告撰寫,開題設計思路清晰,內容詳實。

        優秀

        文獻查閱

        熟練文獻查閱方法,閱讀廣泛,掌握國內外動態。

        優秀

        創新能力

        理論上有新的見解或技術上有一定的創新

        優秀

        學習態度

        態度認真,作風嚴謹,按時完成任務

        優秀

        文本質量

        條理清晰,文筆流暢,表述準確,中英文摘要、關鍵詞使用準確,圖表格式規范,參考文獻引用方式正確;文稿按規范打印裝訂

        優秀

        論證能力

        能綜合運用所學專業知識和相關學科知識分析問題,主題突出,概念準確,論證嚴密。有一定理論深度,理論分析與計算正確,相關文獻資料、數據引用準確

        優秀

        論文質量

        研究方法科學,整體思路清晰,結構合理,層次分明,語言表達流暢,結論明確

        優秀

        指導教師對論文綜合評價

        優秀

        指導教師評語:【對論文撰寫工作及畢業論文的評價或論文存在的不足或問題】

         

         

         

         

        【簽名要求手寫】指導教師簽名:             

        年   月   日

        衡陽師范學院畢業論文成績評定表(一)

        說明:評價依據參考附件6。


        衡陽師范學院畢業論文成績評定表(二)

        畢業論文題目

         

        姓名

         

        學號

         

        專業

         

        班級

         

        答辯時間

         

        地點

         

        答辯會記錄摘要:

        答辯小組評語:

         

         

         

         

         

        建議成績:

        答辯小組成員:張三(組長)、李四、王五

                                             【簽名要求手寫】組長簽名:                

        年   月   日

        學院答辯委員會意見:

        評定成績

         

        學院負責人簽名:【簽名要求手寫】

                     年  月  日


         

        衡陽師范學院本科畢業生院級優秀畢業論文登記表

        學院(簽章) _________________________ 專業________________________年級_______              年  月  日

        序號

        學號

        姓名

        畢業論文題目

        指導教師情況

        備注

        姓 名

        職稱

        部門

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


        項目

        優秀

        中等

        不及格

        選題與開題設計

        選題思想明確,選題新穎,具有理論意義或實用價值;開題設計思路清晰

        選題尚可,有基本的開題設計思路

        選題不當,不適合作畢業論文(設計)

        文獻查閱

        熟悉文獻查閱方法,了解所做題目的國內外發展動態,全部閱讀完教師指定的核心文獻

        基本熟悉文獻查閱方法,對所做題目的國內外發展動態了解不夠,閱讀完大部分教師指定的核心文獻

        不熟悉文獻查閱方法,對所做題目的國內外發展動態基本不了解,教師指定的核心文獻大部分未閱讀

        實驗或實地考察

        實驗過程及原始數據記錄完整,結果清楚可靠。實地考察目的明確,方案可行,考察過程記錄完整,結果清楚

        對實驗過程及原始數據作了主要的記錄,結果較清楚可靠。有實地考察目的和方案,記錄了主要的考察過程內容,結果較明朗

        實驗過程及原始數據基本上未作記錄,結果來歷不明。沒有實地考察目的、方案及考察過程內容記錄,結果依據不明

        論證能力

        能綜合運用所學專業知識和相關學科知識分析問題,主題突出,概念準確,論證嚴密。理論分析與計算正確,相關文獻資料、實驗或考察數據引用準確

        基本上能綜合運用所學專業知識及相當學科知識分析問題,主題較突出,概念較準確,論證較嚴密。理論分析與計算基本正確,相關文獻資料、實驗或考察數據引用基本適當

        偏離主題;理論分析與計算錯誤過半;概念模糊,論述紊亂;文獻資料、實驗或考察數據引用不當

        創新能力

        理論上有新的見解或技術上有一定的創新

        有一定的新意

        沒有新意

        綜合質量

        論文(設計)研究方法科學,整體思路清晰,結構合理,層次分明,語言表達流暢,結論明確;中英文摘要、關鍵詞準確,圖表清楚,參考文獻引用、標注正確;文稿按統一規范打印和裝訂

        論文(設計)研究方法可行,整體思路基本清晰,結構、層次較合理,文理通順,結論基本明確;中英文摘要、關鍵詞較規范,圖表較清楚,參考文獻引用、標注基本正確;文稿基本上按統一規范打印和裝訂

        論文(設計)整體思路不清,結構不完整,語言表達不清;中英文摘要、關鍵詞、圖表不合要求或殘缺,參考文獻引用、標注隨意;文稿未按統一規范打印和裝訂

        答辯情況

        按時參加答辯,在規定的時間內簡明扼要地闡明論文(設計)的主要內容,回答問題準確,口頭表述清楚

        能按時參加答辯,在規定的時間內基本能簡要說明論文(設計)的主要內容,回答問題較準確,口頭表述基本清楚

        沒有按時參加答辯或在規定的時間內未能說明論文(設計)的主要內容,回答問題不準確,口頭表述不清

        學習態度

        態度認真,作風嚴謹,按時完成任務

        態度較認真,能按時完成任務

        態度不認真,不能按時完成任務

        衡陽師范學院本科生畢業論文指導性評分標準(理工科)

        說明:畢業論文成績實行優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定制,此表中只列出優秀、中等、不及格三個等級標準,介于優秀與中等之間為良好,介于中等與不及格之間為及格。


        衡陽師范學院本科生畢業論文指導性評分標準(文科)

        項  目

        優秀

        中等

        不及格

        選題與開題設計

        選題思想明確,選題新穎,具有理論或現實意義。開題設計思路清晰

        選題尚可,有基本的開題設計思路

        選題不當,不適合作畢業論文

        文獻查閱

        熟悉文獻查閱方法,了解所做題目的國內外研究動態,全部閱讀完教師指定的核心文獻

        基本熟悉文獻查閱方法,對所做題目的國內外發展動態了解不夠,閱讀完大部分教師指定的核心文獻

        不熟悉文獻查閱方法,對所做題目的國內外研究動態缺乏了解,教師指定的核心文獻大部分未閱讀

        實際調查

        調查目的明確,方案切實可行,對象選擇合理,方法科學,過程記錄完整,結果清楚

        調查目的基本明確,有初步實施方案,對象選擇基本合理,方法可行,有過程記錄,結果較清楚

        調查目的不明確,選樣及實施過程簡單,方法不當,基本上無過程記錄,結果不能說明問題

        論證能力

        能綜合運用所學專業知識和相關學科知識分析問題,主題突出,概念準確,論證嚴密,有一定的理論深度。相關文獻資料引用準確、恰當

        基本上能綜合運用所學專業知識及相關學科知識分析問題,主題較突出,概念較準確,論證較嚴密。相關文獻資料引用基本適當

        偏離主題;概念模糊,論述紊亂;文獻資料引用不當或基本上沒有引用文獻資料

        創新能力

        理論上有新的見解或有一定的學術創新

        能提出自己的看法

        沒有新意

        綜合質量

        論文研究方法科學,整體思路清晰,結構合理,層次分明,語言表達流暢,結論明確;中英文摘要、關鍵詞準確,參考文獻引用、標注正確;文稿按統一規范打印和裝訂

        論文研究方法可行,整體思路較清晰,結構、層次基本合理,語言表達通順,結論基本明確;中英文摘要、關鍵詞基本符合正文內容,參考文獻引用、標注基本合乎要求;文稿基本上按統一規范打印和裝訂

        整體思路不清,結構不完整,語言表達不清;沒有中英文摘要和關鍵詞,參考文獻引用、標注完全不合規范;文稿未能按統一規范打印和裝訂

        答辯情況

        按時參加答辯,在規定的時間內簡明扼要地闡明論文的主要內容,回答問題準確,口頭表述清楚

        能按時參加答辯,在規定的時間內基本能簡要說明論文的主要內容,回答問題較準確,口頭表述基本清楚

        沒有按時參加答辯或在規定的時間內未能說明論文的主要內容,回答問題不準確,口頭表述不清

        學習態度

        態度認真,作風嚴謹,按時完成任務

        態度較認真,能按時完成任務

        態度不認真,不能按時完成任務

        說明:畢業論文成績實行優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定制,此表中只列出優秀、中等、不及格三個等級標準,介于優秀與中等之間為良好,介于中等與不及格之間為及格。


        衡陽師范學院外聘畢業論文指導教師申報表

        申報學院

         

        申報專業

         

        擬聘教師姓名

         

        工作單位與聯系方式

         

        最后學歷、學位

         

        職稱

         

        擬聘教師近年主要工作經歷

         

        擬聘教師近年主要研究成果

         

        需要聘請的理由

         

        學院意見

         

         

         

         

        簽章:

        年    月    日

        教務處審核意見

         

         

         

         

        簽章:

        年    月    日


        衡陽師范學院本科生畢業論文成績表

        學院:(蓋章)                               專業名稱:                        畢業年度:

        序號

        學生姓名

        學生學號

        指導教師姓名

        指導教師職稱或學位

        畢業論文題目

        成績

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


        衡陽師范學院畢業論文選題情況表

         

        學院:(蓋章)                              專業:

        序號

        學生姓名

        題目名稱

        指導教師

        姓名

        職稱或學位

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


        衡陽師范學院本科生畢業論文質量分析報告

                屆)

        學院:(蓋章)                                 專業:

        畢業生人數

         

        論文總篇數

         

        參加論文答辯人數

         

        占書寫論文總人數比例

         

        課題類別

        文獻綜述類篇數

         

        占論文總數的比例

         

        研究類篇數

         

         

        課題的重復情況

        新課題數

         

         

        改進課題數

         

         

        舊課題數

         

         

        論  文  課  題  來  源

        結合教師科研課題數

         

        占論文總數的比例

         

        結合生產實際的課題數

         

         

        結合教學課題數

         

         

        結合實驗室建設課題數

         

         

        其他課題數

         

         

        其中學生自擬課題數

         

         

        指  導  教  師  情  況

        校   內

        高級職稱人數

         

        占指導教師人數的比例

         

        中級職稱人數

         

         

        具有碩士學位人數

         

         

        具有博士學位人數

         

         

        校  外

        高級職稱人數

         

         

        中級職稱人數

         

         

        論文成績評定結果

        等級

        優秀

        良好

        中等

        及格

        不及格

        人數

         

         

         

         

         

        百分比

         

         

         

         

         

         

        畢業論文(設計)質量評析

        1)畢業論文(設計)課題的深度、廣度、難度,選題的重復情況等

        2)畢業論文(設計)撰寫整體水平(選題與研究方法、知識的掌握與運用、文獻檢索及外文翻譯能力、科研素質與創造思維、語言與文字能力、學術水平等)

        3)指導教師指導情況和中期檢查情況

        4)提高學生畢業論文(設計)質量的意見與措施等

         

        注:此表不足可加頁


        衡陽師范學院畢業論文參考選題匯總表

         

        學院:(蓋章)                                    專業:

        序號

        題目名稱

        指導教師

        姓名

        職稱或學位

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


        衡陽師范學院畢業論文異常情況登記表

        學生姓名

         

        班級

         

        學號

         

        學    院

         

        專業

         

        指導教師姓名

         

        職稱或學位

         

        畢業論文題目

         

        異常情況說明:

         

         

         

         

         

         

         

         

        指導教師簽名:

        年   月   日

        系部意見:

         

         

         

         

        負責人簽名:

        年   月   日

        學院意見:

         

        負責人簽名:

        年   月   日

        備注:畢業論文成績為及格、不及格或無成績填寫此表。


        衡陽師范學院畢業論文工作學院中期自查情況表

        學院名稱:           專業:                 填表日期:                

        畢業論文起止時間

         

        持續時間幾周

         

        畢業生人 數

         

        參加畢業

        論文人數

         

        選題是否11

         

        選題是否符合專業要求

         

        選  題

        難易度

         

        論文格式是否符合要求

         

        自 查結 果

        【或良,或合格】

        指導教師人數

        **人。其中高級職稱**人,中級職稱**人;博士**人,碩士**人。

        指導教師最多指導學生人數 人數

         

        為學生畢業論文工作提供了哪些有利條件

        【包括資料、實驗設備、場所等】

        檢查組 成 員

        【包括姓名、職稱、職務】

        學院自查報告:【篇幅不限】

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

                                              系部負責人:      (公  章)         

                   

         

        關閉

        久久丁香婷婷在线视频